Programme du webinaire “Redonner sens au CLAS”
Formation créée le 10/10/2025.
Version du programme : 1
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Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
2 heures (0.5 jour)Accessibilité
Oui
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Programme du webinaire “Redonner sens au CLAS”
Ce webinaire vise à redonner du sens au Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité (CLAS) en se concentrant sur ses finalités éducatives et culturelles. Il propose des réflexions et des échanges pour structurer le temps CLAS autour d'activités éducatives et favoriser une vision commune entre coordinateurs, bénévoles et familles.
Objectifs de la formation
- Revenir sur le sens et les finalités du CLAS, au-delà de l’aide aux devoirs.
- Réfléchir à comment structurer le temps CLAS autour d’activités éducatives et culturelles.
- Favoriser une vision commune entre coordinateurs, bénévoles et familles.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Coordonnateurs CLAS
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
Introduction
- Accueil, rappel du cadre CLAS et de son esprit.
- Brise-glace interactif (ex : Wooclap) : “Pour vous, le CLAS, c’est quoi ?”
Redonner du sens
- Distinguer accompagnement à la scolarité et aide aux devoirs.
- Pourquoi le CLAS n’est pas un temps de rattrapage scolaire.
- Ce que cela change dans la posture du coordinateur et du bénévole.
Apprendre autrement
- Quelles activités pour donner envie d’apprendre autrement?
- Exemples : ateliers lecture vivante, jeux de logique, arts, culture, citoyenneté.
- Échanges d’expériences entre participants.
Construire ensemble
- Comment co-construire le projet CLAS avec bénévoles et familles.
- Partager le sens, organiser le temps, définir les rôles et la communication.
- Esquisse collective d’un “projet associatif commun”.
Conclusion
- Synthèse et points clés à retenir.
- Ressources et pistes pour poursuivre la réflexion localement.
Équipe pédagogique
Céline Beugin
Consultante spécialiste en pilotage de projets et conduite du changement, mais également formatrice pour diverses structures.
Avec plus de 20 ans d’expérience dans le domaine des collectivités territoriales et de l’éducation, notamment en tant que Directrice des Synergies Éducatives, elle forme les professionnels pour les outiller dans la mise en œuvre du Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité (CLAS) ou des Projets Éducatifs De Territoire (PEDT). Spécialiste du pilotage de projets, elle intervient notamment sur des sujets tels que le diagnostic territorial, le partenariat éducatif, et le financement de projets.
Son approche pédagogique est axée sur des apports théoriques et sur la pratique, avec des ateliers interactifs et ludiques, des études de cas et une méthodologie itérative et collaborative pour favoriser l'intelligence collective.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- évaluation de préformation
- quiz
- mini-sondages
- questionnaire de satisfaction à chaud et à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Format participatif et vivant : quiz, nuage de mots, mini-sondages via Wooclap.
- Alternance de courts apports, réflexions collectives et partages de pratiques.
Capacité d'accueil
Entre 5 et 20 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Modalités d'accès: Nous contacter Toutes nos formations peuvent être adaptées aux personnes en situation de handicap. N'hésitez pas à nous communiquer vos besoins.